Zupełnie nowe i spójne spojrzenie na pracę terapeuty i pedagoga specjalnego!
Poznaj magazyn
Terapia Specjalna
W NAJBLIŻSZYM NUMERZE:
ZESPÓŁ AUTORSKI
dr n. hum., pedagożka specjalna i edukatorka seksualna, psychoterapeutka CBT w w procesie certyfikacji, członkini Zarządu Głównego Polskiego Towarzystwa Seksuologicznego – Przewodnicząca Zespołu ds. Seksualności Osób z Niepełnosprawnością. Wykładowczyni na Podyplomowym Studium Wychowania Seksualnego Wydziału Pedagogicznego UW oraz na Podyplomowych Studiach "Seksuologia Kliniczna – Opiniowanie, Edukacja, Terapia" na UAM w Poznaniu. Posiada doświadczenie w pracy z osobami z niepełnosprawnością intelektualną i niepełnosprawnością sprzężoną oraz z osobami ze spektrum autyzmu . Od wielu lat prowadzi warsztaty i szkolenia dla osób niepełnosprawnych intelektualnie, osób z ASD, ich nauczycieli i rodziców na temat seksualności. Jest autorką licznych publikacji na ten temat, między innymi książek: "Mam autyzm. Mam seksualność. I co dalej? Poradnik dla rodziców, terapeutów i nauczycieli", "Jak edukować seksualnie osoby z niepełnosprawnością intelektualną? Poradnik dla specjalistów" oraz "Dojrzewanie. Miłość. Seks. Poradnik dla rodziców osób z niepełnosprawnością intelektualną." Prowadzi psychoterapię oraz konsultacje seksuologiczne dla rodziców oraz osób z niepełnosprawnością intelektualną i spektrum autyzmu.
Ponadto:
Doktor nauk humanistycznych, językoznawca, wykładowca Politechniki Opolskiej, autorka książki "Duże sprawy w małych głowach" (w lutym 2018 r. ukaże się trzeci nakład książki), w której językiem dzieci opowiada o niepełnosprawności, współautorka scenariuszy zajęć lekcyjnych dot. edukacji włączającej, w roku szkolnym 2016/17 koordynatorka merytoryczna projektu "Wychowanie do nauczania włączającego" (Learning to include) dofinansowanego przez Departament Stanu Stanów Zjednoczonych w ramach Alumni Engagement Innovation Fund 2016. Ambasadorka Konwencji ONZ o Prawach Osób z Niepełnosprawnościami, współinicjatorka powołania przy Rzeczniku Praw Dziecka Zespołu ds. Wypracowania Zaleceń do Pracy z Dziećmi ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi, którego jest członkinią.
Ukończyła studia podyplomowe Komunikowanie interpersonalne z językiem migowym, (Państwowa Medyczna Wyższa Szkoła Zawodowa w Opolu), obecnie studiuje Elementy metodologii badań empirycznych w medycynie i zastosowania statystyki w badaniach biomedycznych (Uniwersytet Medyczny w Łodzi, Wydział Lekarski) – planowe ukończenie studiów VI 2018 r.
Prywatnie mama niepełnosprawnego Franka i Natalii, prowadzi blog o życiu z niepełnosprawnym dzieckiem (dzielnyfranek.blogspot.com), zaangażowana w sprawy środowiska osób niepełnosprawnych.
Zainteresowania: AAC (komunikacja alternatywna i wspomagająca), zjawisko wypalenia sił u rodziców dzieci z niepełnosprawnościami, edukacja włączająca
Publikacje w roku 2017
Psycholog, pedagog, certyfikowany terapeuta behawioralny, doktorantka i wykładowca Uniwersytetu SWPS oraz członek zarządu Polskiego Towarzystwa Psychologii Behawioralnej. Od ponad 10 lat zaangażowana w pracę terapeutyczną z dziećmi (w tym z zaburzeniami rozwoju i zachowania). Prowadzi badania nad rozwojem umiejętności społeczno-emocjonalnych i komunikacyjnych u dzieci. Uczy przedmiotów związanych ze stosowaną analizą zachowania, wspomaganiem rozwoju dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, a także prowadzi kursy licencyjne dla Polskiego Stowarzyszenia Terapii Behawioralnej w Krakowie. Szczególnie bliskie jej są behawioralno-rozwojowe podejścia naturalistyczne oraz metody udowodnione naukowo w pracy terapeutycznej.
Jest lekarzem i studentką studiów podyplomowych Seksuologia
Kliniczna – Opiniowanie, Edukacja, Terapia.
W trakcie studiów na wydziale lekarskim odbyła staże w Brazylii (2014) i na Tajwanie
(2015). Jest diagnostą klinicznym ADOS-2. Ukończyła III-stopniowe szkolenie
Stosowanej Analizy Zachowania. Od 2012 roku współpracuje z Fundacją JiM. Jest
autorką dwóch ogólnopolskich Raportów JiM: "Dziecko z autyzmem. Dostęp do
diagnozy, terapii i edukacji w Polsce" (2016) oraz "Sytuacja młodzieży i osób dorosłych z
całościowymi zaburzeniami rozwoju w Polsce" (2017). Prowadzi szkolenia dla
specjalistów pracujących z osobami ze spektrum autyzmu.
Udział w konferencjach naukowych:
pedagog specjalny, certyfikowany superwizor Stosowane Analizy Zachowania, dyrektor Centrum Terapii Behawioralnej ( Gdańsk- Gliwice- Zabrze) oraz właściciel wydawnictwa CTB.
Superwizor w SORW dla Dzieci i Młodzieży z Autyzmem w Gdańsku. Na terenie całej Polski prowadzi
konsultacje, superwizje oraz szkolenia ze Stosowanej Analizy Zachowania. Wykładowca na SWPS ( Warszawa i Katowice) oraz na Akademii Medycznej w Gdańsku. Superwizuje placówki edukacyjne , terapeutyczne na terenie całej Polski.
PRZEGLĄD TEMATÓW Z KOLEJNYCH NUMERÓW
Dodatkowo w każdym numerze gotowe scenariusze, karty pracy i wskazówki dostosowane do różnych obszarów pracy, np.:
Stałe rubryki
Temat Numeru
w każdym numerze przedstawiamy konkretny rodzaj zaburzenia lub problem w terapii i pedagogice specjalnej. Punktem centralnym są zawsze profesjonalne aspekty pracy;
Diagnostyka
ciekawe przypadki diagnostyczne przygotowane w oparciu o realny proces formułowania diagnozy i celów terapii. Pokazujemy przekrój przez znaczące dla danego zagadnienia sytuacje ze wskazaniem momentów kluczowych terapii;
Metody terapii
zalecenia terapeutyczne, które cieszą się uznaniem ze względu na swoją efektywność. Pokazujemy różne sposoby pracy w praktycznym ujęciu. Kładziemy nacisk na różne formy komunikacji;
Studium przypadku
rozbieramy na czynniki pierwsze najtrudniejsze problemy i dajemy wskazówki, jak radzić sobie z nimi w praktyce, prezentujemy przypadki omówione w oparciu o realne przykłady zaburzeń;
Zajęcia z pomysłem
bank pomysłów z oryginalnymi, autorskimi scenariuszami do różnych zaburzeń rozwoju i zachowania wraz z gotowymi kartami pracy oraz praktyczne wskazówki i zalecenia specjalistów;
Współpraca z...
współpraca z rodzicami oraz praktyczne wskazówki wspierające proces diagnostyczny i terapeutyczny prezentowane przez specjalistów z różnych dziedzin i z różnych instytucji, m.in.: psychologa, neurologa, logopedę, seksuologa, lekarz rodzinny, genetyk kliniczny;
Porady prawne
prawne aspekty pracy terapeuty i pedagoga specjalnego, związane m.in., z ochroną danych osobowych oraz współpracą z instytucjami zewnętrznymi, jak OPS czy fundacje, wzory kontraktów.
Zamów
Wydajemy również
Masz pytania?
Skontaktuj się z nami:
czasopisma_branzowe@forum-media.pl
FORUM MEDIA POLSKA Sp. z o.o. ul. Polska 13, 60-595 Poznań KRS nr 0000037307, Wydział VIII KRS Poznań, NIP 781-15-51-223 REGON 631046924
Kapitał zakładowy 300 000 zł
